一.引言
随着教育市场的竞争日益激烈,招生宣传工作显得尤为重要。作为刚刚经历高考且热爱教育事业的大学生,我们积极响应学校“相约华电情,感恩母校行”的招生宣传工作,有幸参与了相关的社会实践,深刻体会到了招生宣传的重要性。本次实践旨在通过亲身参与,了解招生宣传的实际操作,提高自身沟通能力和团队协作能力,并通过回访母校的方式助力高三的学弟学妹们有效备战高考,亲身实践以期能够为学校今后的招生宣传工作提供有益的参考。
二、关键词
回访母校——爱校荣校;高考备战——追光逐梦;招生宣讲——华电启航
三、实践过程
(一)培训阶段
招生宣传工作是稳定生源、推广学校形象、吸引潜在学生和家长的关键环节,故其培训阶段具有不可替代的重要性。首先,我们通过培训系统全面地了解学校的情况。在寒假前,学校招生办的老师统一举行了招生培训,系统地讲解了学校的历史、文化、办学理念、课程设置、师资力量及资助政策等核心信息,这些是招生宣传工作的基石,只有充分了解学校,参与者才能在宣传过程中传递出准确、有吸引力的信息,达到预期的效果;其次,我们通过培训提高了我们的招生宣传技能和策略。在培训过程中,老师强调了宣传过程中的注意事项,如不可随意解读学校政策等,并由老师为我们示范了如何进行宣讲,为我们实践活动的顺利完成提供了保障。
(图一 2025-1-2 招生办统一进行招生工作培训)
(二)确定分工,团结协作
本次宣讲活动,“电耀张垣寒假招生社会实践队”的成员有王烁、王晓娜、苏常伟。
主要讲解人:王烁(资助宣传大使)、王晓娜;
成员苏常伟主要参与宣讲策划并提供资料支持。
(三)与母校进行沟通
为更加准确了解学生和家长的关注点、疑虑和期望,我们团队与母校——张家口市第一中学的高三领导及时沟通,确定宣传场地、规模、时间与侧重点,从而更精准地制定宣传策略,提高宣传的针对性和有效性。同时通过母校与学生进行交流,有助于学生建立对我们的信任感,有利于我们进行下一步工作。
(图二2025-01-15 图三 2025-1-18 母校领导告知宣讲的相关要求与侧重点)
(四)准备资料阶段
结合学校的特色与优势以及高三学生的需求,我们团队制作了PPT和演讲稿,以精美的图片和生动的文字,以更好地向学生们介绍华北电力大学的办学理念、师资力量、人才培养、资助政策等以及我们自身的高考备战经验,反复修改并与母校领导沟通,以呈现最佳的效果。
(五)进行线下宣讲
(图四 2025-01-19 宣讲会场照片)
开场与引导
宣讲活动当天,我们在母校老师的带领下提前到达场地,进行着最后的检查和准备——检查PPT是否能正常放映,为学生准备的礼品和宣传手册是否带齐等等。随着宣讲时间的临近,领导、教师和学生们陆续到达会场。宣讲活动正式开始后,高三级部兰永锋主任先进行了简短的开场致词并进行了热场,学生们也按照主任的要求拿出笔记本准备记录。
宣讲内容展示
共15支宣讲队伍按照预先设定的顺序,依次上台进行宣讲。宣讲伊始,王晓娜同学先围绕“自信勇敢、同辈学习、教师指引、针对性训练、善于总结、珍惜时间”六个关键词和同学们分享备战高考的经验;接着王烁同学首先介绍了华北电力大学的办学性质、历史沿革和地理位置,并就华北电力大学的办学优势、学科建设、教科研体系和培养特色进行了详细的介绍,通过相关排名和具体成果突出了华北电力大学以传统优势学科为基础,以新兴能源学科为重点,以文理学科为支撑的“大电力”学科体系的办学特色。在讲解过程中,每位成员都充分发挥自己的专长和优势,通过生动的语言、丰富的案例和深入的解析,向同学们展示了华北电力大学的独特魅力和优势。在宣讲过程中,我们注重与学生的互动和沟通,通过提问、讨论等方式激发学生的兴趣和思考。同时,我们还利用多媒体设备播放了精心制作的PPT,使宣讲内容更加直观、生动。
(图五 2025-01-19 王烁和王晓娜宣讲时的照片)
互动与答疑
在中场休息期间,我们团队给学生分发了礼品和宣传手册,并就学生们感兴趣的录取分
数、就业情况等再次进行了详细的解释,这不仅拉近了我们与他们的距离,还增强了他们对学校的信任与好感。
(图六 2025-01-19 中场休息期间团队与学生进行互动)
后续跟进阶段
(1)收集反馈与意见
(图七 2025-01-19 宣讲活动结束后与张家口一中高三领导的集体合影)
宣讲活动结束后,我们及时收集了学生的反馈与意见,通过调查问卷、现场采访等方式,我们了解了学生对大学校园生活的期望、对宣讲团队以及宣讲内容的看法和评价。在学生的请求下,我们也为他们写下了美好的寄语,祝愿他们追光逐梦,不负韶华。
我们团队成员也向年级主任、班主任老师汇报了在华电的学习生活情况并留下了招生办的电话,推动华电与张家口一中建立持久稳定的联系。负责老师也对我们的宣讲活动给予了肯定与鼓励。
(2)整理资料总结经验
宣讲活动结束后,我们及时整理了宣讲资料、图片、视频等素材,以备后续使用。同时,我们详细复盘宣讲过程,进行全面的总结和分析,梳理成功经验和不足之处,并提出了一些改进和提升的建议,希望能为华电今后的招生宣传工作提供有益的借鉴。
四、实践成果
(1)母校张家口市第一中学发布了相关的公众号文章
(图八 2025-01-26 张家口市第一中学公众号文章的部分截图)
(2)拍摄剪辑了相关视频(见附件)
(3)在抖音、微信视频号等平台以人们喜闻乐见方式发布了视频
(抖音号:1982996804 微信号:15832338890)
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(4)招生宣传带来的社会效果
本次招生宣传活动,有助于推广学校品牌,向潜在学生展示学校特色和优势,包括教学质量、师资力量、设施设备、校园文化等,进一步提升学校的知名度和影响力;增进了学校与社会的联系,推动学校与我们团队母校——张家口市第一中学建立持久稳定的联系,是学校可以更好了解社会的需求和变化,为吸引优质生源提供更有力的支持。
五、反思与建议
针对本次实践的经验和教训,我们团队总结出以下建议:
进行宣讲培训
要想精准地向外界展示学校的办学特色与优势,首先宣讲团队的成员要足够了解学校的基本情况,切不可以随意解读学校相关政策,以增强宣讲的说服力以及观众对宣讲人员的信任感。
创新宣讲形式
宣讲的目的在于使受众群体接受并吸收宣讲团队所要传达的信息,而枯燥无味的“朗诵”适得其反,长时间照本宣科地念PPT只会让观众反感、昏昏欲睡,可以尝试引入更多的创新元素,根据受众群体的不同,采用人们喜闻乐见的方式进行宣讲,如在不影响正常宣讲地情况下,运用当下合适的“热梗”来调动现场气氛,让宣讲更加生动有趣。
充分利用新媒体平台
近年来,新媒体平台尤其是抖音等短视频平台快速发展,人们常常通过其来了解时事政治、国内国际的热点新闻以及娱乐新闻。传统线下的招生工作会受到多种因素的限制,如大
学与高中学习任务计划的冲突、场地的限制、时间冲突、天气因素等等,且宣传范围有限。而如果借助新媒体平台,发布有关学校日常学习生活情况的视频、公众号等,则各地的人们则可以通过手机更加详细了解学校的基本情况,这样既拉近了与人们的距离,又扩大了学校的影响力,一举两得。
选择合适的人员进行宣讲
在本次招生宣传社会实践中进行的调查问卷中显示,多数学生认为,在招生宣讲中,本校的学姐学长进行宣讲更具有亲和力。刚刚毕业的学长学姐与学生有着更加相似的感受,无疑拉近了与学生的距离,增强了学生对宣讲内容的信任。
提前进行调查研究
宣讲的时间有限且学生感兴趣的侧重点不同,“只有调研才更有发言权”,提前与宣讲的学校进行沟通交流,抓住学生的兴趣点再结合本校想要传达的内容,有助于使宣讲达到事半功倍的效果。
条件允许的情况下,加入问题交流与互动环节
问题交流与互动环节设计是宣讲中至关重要的一环。在这个环节,学校应该鼓励学生和家长们踊跃提问,针对他们所关心的问题进行专业详细的解答。同时,可以借助学校老师和学生代表的力量,与学生和家长进行面对面的交流互动,通过分享自身的学习和生活经验,为学生和家长解惑答疑,增强他们对学校的认知和信任。这种互动交流既可以拉近学校和学生及家长之间的距离,也能更有效地传递学校的理念和特色,增强招生宣传的说服力。
六、收获与启示
沟通能力提升。在招生宣传过程中,我们与学生进行了大量的沟通交流。通过耐心倾听他们的需求和疑虑,我们逐渐学会了如何以更加亲和、专业的方式与他们交流。这不仅提高了我们的沟通能力,也让我们更加关注他人的感受和需求。
团队协作能力增强。在招生宣传团队中,我们共同协作完成了宣传材料的制作、线上线下的宣传等工作。通过团队合作,我们学会了如何更好地发挥自己的优势,与他人共同完成任务。这不仅提高了我们的团队协作能力,也让我们更加珍惜与团队成员之间的友谊和信任。
提升自我认知和职业能力规划:通过本次招生宣传实践活动,我们可以更加深入了解自己的兴趣和能力,如更偏向组织者还是落实者,是更擅长与他人沟通还是自己做事情效率更高等等,从而更好地进行职业规划。
在高考备战的时候,我们总常说“既要仰望星空,又要脚踏实地”,考上心仪的大学,我们似乎已经上岸。进入大学生活,我们更加自由,拥有更多选择的自主权,但同时我们也面临着更多的诱惑,我们似乎渐渐地忽略了学习。但在这次招生宣传实践活动中,再次以另一种身份接触高三,感受着他们的激情与希望,埋在心底的理想逐渐清晰。所谓的“上岸”不仅是对过去奋斗的嘉奖,还开启了一段新的旅程。“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”,身为大学生的我们肩负着更加重大的使命。走过千军万马一起闯的独木桥的我们,并不是为了在心仪的大学里碌碌无为,曾经的我们必是想在向往的大学里实现人生价值,有所成就。通过这次宣讲活动,我们团队也是深有感触,仿佛寻回了以往的那份初心与炽热。
七、结语
寒假招生宣讲实践活动是一次宝贵的学习和锻炼的机会,通过亲身参与和深入体验,我们团队对招生工作有了更深入的了解和认识,也让我们深刻认识到了自己的不足,为以后我们的自我发展指明了方向。在未来的日子里,我们将以更加饱满的热情和更加扎实的工作作风投入到学习和工作中,为学校的招生事业贡献自己的一份力量和智慧。同时我们也期待未来在华电校园里遇见更多优秀的学子,共同书写华电未来美好的篇章
