为了促进儿童的想象力和行为能力。2025年7月19日清晨，济南市长清区某社区活动中心庭院沐浴在温暖的金色阳光中。山东女子学院教育学院“向日葵”志愿服务队十余名成员身着统一橙色队服，携带彩色词卡、计时器与记录板步入庭院。活动室内桌椅已重新排列，腾挪出开阔空间。二十余位社区儿童安静等候，眼神明亮，带着初见的羞涩与掩不住的好奇，无声期待着“你来做我来猜”默契传递活动的开始。

规则详解蕴巧思 健康词汇藏乐趣

活动开始前，志愿者团队负责人向儿童及家长清晰说明规则：孩子们按年龄混合，三人成组。每组首名成员随机抽取写有“小白兔”、“游泳”、“刷牙”或“跳绳”等词汇的卡片。在30秒内，首名成员仅通过肢体动作将信息传递给第二名成员，第二名成员观察理解后，同样仅用动作传递给第三人，最终由第三人猜出原始词汇。词卡内容由志愿者精心设计，既包含常见动物形象与日常行为，更融入“勤洗手”、“吃水果”、“早睡早起”等健康生活习惯词汇，巧妙寓教于乐。志愿者们分散至各组，俯身确认规则理解，协助年幼孩子调整位置，确保流程顺畅，现场秩序井然。

图片为志愿者在讲规则。   王乙童摄

兔跃指间显灵动 童真击掌庆成功

上午九时，计时器启动声拉开序幕。第一组首位男孩抽到“小白兔”，迅即蹲伏，双手高举过头顶，指尖灵活弯曲弹动，惟妙惟肖模仿兔耳颤动，双腿同步模仿弹跳姿态。第二位女孩专注观察后心领神会，转身面对组内最后一位男孩，同样蹲下以头顶“V”字手势象征兔耳，双颊鼓起，嘴唇无声翕动模拟咀嚼。末尾男孩紧盯动作，眼神由困惑转为惊喜，准确报出答案。三人相视而笑，兴奋击掌，小小胜利点燃全场热情。

图片为儿童在传递动作。   王乙童摄

泳姿接力展活力 无声协作架心桥

另一侧，“游泳”词卡传递更具动感。首名孩子张开双臂，迅疾有力做出交替划水姿态，身体协调起伏晃动。接力者观察后将动作舒展，加大手臂划幅，强化身体律动，贴近自由泳姿态。传至扎羊角辫的女孩时，她凝视前一位伙伴的划臂与身体韵律，结合动作连贯性，迅速准确猜出答案。组内成员雀跃不已，成就感洋溢脸庞。此刻，肢体语言完全替代言语，成为最直接有效的沟通桥梁。孩子们全情投入，专注观察每一个细微动作，努力模仿传递，紧张思索答案。每次成功均伴随纯真欢呼与协作成功的自豪。志愿者们退居侧后方，手持纸笔，专注记录精彩表现、理解难点及成功反馈，眼神流露对孩子们观察力、创造力与协作力的欣慰赞赏。

图片为儿童在商议策略。  王乙童摄

拘谨化作向阳笑 无声亲近见温情

活动近尾声，一位初始紧张拘谨的小女孩，成功猜出“跳绳”后，脸上绽放出向日葵般灿烂笑容。她主动伸手，轻轻拉住身旁默默关注的志愿者衣角，无声传递亲近与喜悦。这细微温暖的互动，成为整场活动动人注脚。全程旁观的社区负责人在活动后表示，志愿服务队设计的互动形式极富巧思，有效激活了孩子们的观察力、想象力、肢体表达力及团队协作精神。更重要的是，卫生习惯、运动锻炼、均衡饮食等健康知识，如同无形种子，在孩子们全情投入的欢笑与律动中，悄然播撒进幼小心田，其效果远超生硬说教。

图片为志愿者在宣布结果。   王乙童摄

日影西斜，志愿者身影在庭院中拉长。活动中心内，孩子们模仿“小白兔”蹦跳、“游泳”划水、“刷牙”动作的讨论声仍余音袅袅，兴奋未平。“向日葵”志愿服务队长清社区之行，以一场“你来做我来猜”游戏，用无声肢体律动架设起联结童心与健康理念的虹桥。这默契传递超越词汇猜解的乐趣，成为健康理念萌芽的沃土。孩子们模仿时的身体伸展，顿悟时的雀跃欢呼，皆是智慧火花与协作精神的印记。这些体验漾开的涟漪，将持续滋养他们对健康快乐生活的认知与向往,为成长注入积极力量。（通讯员 程江晴）